Pendampingan Pelayanan Administrasi dalam Meningkatkan Kualitas Layanan bagi Guru dan Tenaga Kependidikan di UPT Disdikpora Tempuran

Authors

  • Tia Salsabila Lubna Fahima Institut Agama Islam Syubbanul Wathon Author
  • Milna Wafirah Institut Agama Islam Syubbanul Wathon Author

DOI:

https://doi.org/10.64198/abdinusantara.v2i2.116

Keywords:

Pendampingan, Pelayanan Administrasi, Kualitas Layanan, Guru, Tenaga Kependidikan

Abstract

Pelayanan administrasi yang efektif, tertib, dan responsif menjadi kebutuhan penting dalam mendukung kelancaran tugas serta meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan upaya pendampingan yang mampu memperkuat kapasitas guru dan tenaga kependidikan dalam mengelola administrasi secara lebih baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan administrasi bagi guru dan tenaga kependidikan di UPT Disdikpora Tempuran. Fokus utama kegiatan ini adalah mengoptimalkan pengelolaan administrasi melalui pendampingan yang berorientasi pada pemanfaatan aset dan potensi yang telah dimiliki oleh lembaga. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang dilaksanakan melalui tahapan discovery, dream, design, dan destiny. Melalui pendekatan tersebut, aset dan potensi yang dimiliki oleh guru dan tenaga kependidikan diidentifikasi dan dikembangkan sebagai dasar dalam menyusun strategi peningkatan pelayanan administrasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan pelayanan administrasi mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru serta tenaga kependidikan dalam mengelola dokumen dan administrasi secara lebih tertib dan sistematis. Selain itu, terjadi peningkatan efektivitas pelayanan, kemudahan akses dokumen, serta kesadaran akan pentingnya administrasi yang berkualitas dalam mendukung kinerja lembaga. Implementasi pendekatan ABCD juga mendorong partisipasi aktif seluruh pihak dalam memanfaatkan aset yang tersedia untuk mendukung perbaikan layanan. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap terciptanya tata kelola administrasi yang lebih efektif, profesional, dan berkelanjutan di UPT Disdikpora Tempuran.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ananda, D., Thohir, M., & Rusmawati, R. (2022). Efektivitas pelayanan administrasi pendidikan di MAN 1 Hulu Sungai Utara. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 4(1), 114–123. https://doi.org/10.15642/japi.2022.4.1.114-123

Astuti, P. D., Mahmud, M., & Bahsoan, A. (2025). Pengaruh sistem administrasi perkantoran terhadap efisiensi kerja pegawai di Kantor Dinas Kesehatan Provinsi Gorontalo. EKONOMIKA45: Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan, 12(2), 1288–1300. https://doi.org/10.30640/ekonomika45.v12i2.4593

Azizah, N. N., Ulfatin, N., & Burhanuddin, B. (2024). Bentuk kecermatan dan ketelitian kinerja tenaga administrasi sekolah untuk menunjang keefektifan dan efisiensi kinerja di sekolah menengah atas. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 7(4), 480–492. https://doi.org/10.17977/um027v7i42024p480

Haryanto, D., & Hadilinatih, B. (2022). Analisis kualitas pelayanan publik Unit Layanan Terpadu (ULT) Satu Pintu Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi di DIY. Jurnal Enersia Publika: Energi, Sosial, dan Administrasi Publik, 6(2), 95–108. https://doi.org/10.30588/jep.v6i2.1390

Iqbal, M. A., & Juhad, M. (2026). Inovasi dalam pelayanan publik: Penggunaan teknologi untuk meningkatkan efektivitas layanan pemerintah. Jurnal Media Administrasi, 11(1), 113–125. https://doi.org/10.56444/jma.v11i1.3628

Lesfandra, Oktariswan, D., & Mardiana, R. (2022). Pelatihan tertib administrasi pada penyelenggaraan pendidikan PKBM Hasanah di Jakarta Selatan. Jurnal Abdimas Mandiri, 6(2), 80–88. https://doi.org/10.36982/jam.v6i2.2287

Lydia, A. D., & Wibawani, S. (2023). Pendampingan layanan administrasi kependudukan melalui Pelayanan “Sayang Warga” di Balai RW Kelurahan Semolowaru. KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 257–262. https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/KARYA_JPM/article/view/344

Mansyur, M., & Sumarni, S. (2024). Kompetensi profesional guru. El-Idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 10(1), 11–19. https://sys.parahikma.ac.id/journal/index.php/el-idarah/article/view/498

Masnah, Adnan, A. A., & Sellang, K. (2024). Tingkat kompetensi sumber daya manusia terhadap kualitas pelayanan publik di Kantor Desa Bina Baru Kecamatan Kulo Kabupaten Sidenreng Rappang. GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan, 10(3), 214–223. https://doi.org/10.56015/gjikplp.v10i3.181

Saputra, I. G. A. A. K. (2023). Kebijakan lesspaper dalam pelayanan kenaikan pangkat di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Bali. Public Inspiration: Jurnal Administrasi Publik, 8(1), 35–41. https://doi.org/10.22225/pi.8.1.2023.35-41

Suriani, I., Mutiara, M., Hafiza, N., & Pasaribu, M. S. (2025). Efektivitas sistem administrasi sekolah dalam meningkatkan pelayanan pendidikan. Jurnal Penelitian Ilmiah Interdisipliner, 9(12), 479–483.

Wibowo K, T., Saidi, M., Syaputra P, C., Fauzia, N. P., Novria E. S., N. P., Bubuli, F., Pangambil, P., & Djafar, A. P. (2026). Penguatan kompetensi SDM desa dalam tata kelola administrasi digital di Desa Ponding–Ponding Kecamatan Tinangkung Utara. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 5(1), 408–416. https://doi.org/10.59025/vmd0yj93

Published

30-05-2026

SCITE SMART CITATION

DIMENSIONS CITATION

How to Cite

Fahima, T. S. L., & Wafirah, M. . (2026). Pendampingan Pelayanan Administrasi dalam Meningkatkan Kualitas Layanan bagi Guru dan Tenaga Kependidikan di UPT Disdikpora Tempuran. Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 210-222. https://doi.org/10.64198/abdinusantara.v2i2.116

Similar Articles

11-20 of 47

You may also start an advanced similarity search for this article.