Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru MI/SD Muhammadiyah di Ponorogo
DOI:
https://doi.org/10.64198/abdinusantara.v2i3.118Keywords:
Pelatihan, Pendampingan, Artikel Ilmiah, Guru MI/SDAbstract
Kemampuan guru dalam menulis artikel ilmiah merupakan salah satu kompetensi yang perlu dikembangkan untuk mendukung budaya akademik dan publikasi ilmiah di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru MI/SD Muhammadiyah Ponorogo dalam menyusun artikel ilmiah, khususnya artikel hasil penelitian, melalui pelatihan dan pendampingan secara bertahap. Kegiatan diikuti oleh 15 guru dan dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu pelatihan, pendampingan penulisan artikel, dan evaluasi. Materi pelatihan meliputi sistematika artikel ilmiah, penguatan argumentasi, penggunaan referensi, serta pengelolaan sitasi dan daftar pustaka menggunakan Mendeley. Data kegiatan dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan evaluasi terhadap artikel yang dihasilkan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 73,3% peserta mampu menyusun sistematika artikel ilmiah dengan baik dan 80% peserta mampu menggunakan Mendeley untuk mengelola referensi dan daftar pustaka. Hasil evaluasi terhadap artikel menunjukkan bahwa bagian pendahuluan merupakan aspek yang paling membutuhkan pendampingan, terutama dalam penguatan argumentasi, penyajian kajian penelitian terdahulu, dan perumusan kesenjangan penelitian. Pendampingan secara langsung membantu peserta memperbaiki struktur dan kualitas substansi artikel. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan yang dilanjutkan dengan pendampingan secara intensif dapat mendukung peningkatan keterampilan guru dalam penulisan artikel ilmiah.
Downloads
References
Acesta, A., Oktaviani, N. M., & Wulandari, I. (2025). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Meningkatkan Kemampuan Guru SD dalam Pengembangan Pembelajaran. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(11), 5112–5120. https://doi.org/https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i11.1931
Adam, A., Ruray, T. A., Noho, M., Aksan, S. M., Said, A. M., Eku, A., & Jaohar, Y. (2025). Penguatan Kompetensi Guru Melalui Penulisan. MARTABE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8, 1729–1738. https://doi.org/10.31604/jpm.v8i4.1729-1738
Ecarnot, F., Seronde, M. F., Chopard, R., Schiele, F., & Meneveau, N. (2015). Writing a scientific article: A step-by-step guide for beginners. European Geriatric Medicine, 6(6), 573–579. https://doi.org/10.1016/j.eurger.2015.08.005
Fadlia, F., Nucifera, P., Zulida, E., Altasa, F. R., Asra, S., & Rahmiati, R. (2022). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Academic Writing Untuk Calon Guru Berprestasi. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 5(3), 270–275. https://doi.org/10.29303/jppm.v5i3.3986
Gandasari, M. F., Annur, M. F., Pranata, D., Widi, A. D., & Mukti, I. F. B. (2023). Analisis Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(4), 3349–3359. https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Hayati, A., & Kartini, R. A. (2024). Pelatihan Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Pariwisata Universitas Muhammadiyah Tangerang Tahun Ajaran 2023-2024. Community Services and Social Work Bulletin, 3(2), 107. https://doi.org/10.31000/cswb.v3i2.10507
Ilmiah, J. R., Agustin, M., Putri, R., Utami, D. R., Juriah, S., & Juniawaty, R. (2025). Hubungan antara Kecerdasan Emosional dan Stres Akademik terhadap Produksi Teks Ilmiah Mahasiswa. Sentri: Jurnal Riset Ilmiah, 4(7), 876–882.
Juniarti, Y. (2019). Pentingnya Keterampilan Menulis Akademik Di Perguruan Tinggi. Prosiding Sembadra Universitas Sriwijaya, 2(1), 185–189. file:///C:/Users/ACER/AppData/Local/Mendeley Ltd./Mendeley Desktop/Downloaded/Juniarti - 2019 - Pentingnya Keterampilan Menulis Akademik Di Perguruan Tinggi.pdf
Maulani, Y., Rohayati, N., & Hidayat, T. (2024). Peningkatan Keterampilan Menulis Karya Ilmiah Menggunakan Media Scrapbook. Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(1), 25. https://doi.org/10.25157/diksatrasia.v8i1.11680
Munasir, Budi, J., Dwikoranto, & Hainur, A. R. (2020). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Sekolah Dasar Se-Uptd Pendidikan Kec . Sawahan. Abdi, 5(2), 119–125. https://journal.unesa.ac.id/index.php/abdi/article/view/6283%0Ahttps://journal.unesa.ac.id/index.php/abdi/article/download/6283/3458
Novianti, D., Nuraini, D., Maharani, D. S., Tinggi, S., Tarbiyah, I., Hikmah, A., Agung, B., Kanan, W., Populer, P. I., & Mahasiswa, S. (2025). Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah Populer bagi Santri Mahasiswa Ma ’ had al - Jami ’ ah Al -Hikmah Way Kanan. Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 47–53.
Sagala, D., Supriyono, S., Sutardi, D., & Prihanani, P. (2019). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah pada Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Air Periukan Kabupaten Seluma Provinsi Bengkulu. Abdihaz: Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 1. https://doi.org/10.32663/abdihaz.v1i1.742
Satiti, W. S., & Ami, M. S. (2022). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UNWAHA. Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 105–110. https://doi.org/10.32764/abdimaspen.v3i2.2581
Solehudin, S., Hidayat, D., & Heryana, N. (2023). Program Pendampingan Meningkatkan Kompetensi Widyaiswara Menulis Karya Tulis Ilmiah Di Bkpsdm Karawang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(3), 2879–2886. file:///D:/januari 2025/Referensi pengabdian/1626-Article Text-11533-1-10-20231010.pdf
Widagdo, A., & Susilo, S. (2018). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru-Guru Sd Di Kecamatan Kendal. Abdimas Unwahas, 3(1), 25–29. https://doi.org/10.31942/abd.v3i1.2234
Downloads
Published
SCITE SMART CITATION
DIMENSIONS CITATION
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nuraini, Lilis Sumaryanti, Afitria Rizkiana (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
- Hak cipta atas artikel yang diterbitkan dalam ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat tetap dipegang oleh penulis. Artikel tersebut dipublikasikan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), yang memungkinkan siapa pun untuk berbagi dan mengadaptasi karya dengan tetap memberikan atribusi kepada penulis dan mempertahankan lisensi yang sama untuk karya turunan.
- Penulis mengakui bahwa ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah penerbit pertama yang menerbitkan artikel di bawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
- Penulis diperbolehkan untuk mendistribusikan kembali artikelnya dalam bentuk lain (misalnya di repositori institusi, buku, atau media lainnya), dengan tetap mencantumkan bahwa artikel telah diterbitkan pertama kali di ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
- Pembaca diperbolehkan untuk mengunduh, menggunakan, dan mengadaptasi isi artikel sesuai dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) dengan memberikan atribusi kepada penulis dan mencantumkan nama jurnal. Penggunaan tersebut harus tetap mematuhi ketentuan lisensi serta hukum yang berlaku.
