Sutanto AV, Susanti N. Pemberdayaan Guru melalui Edukasi, Pelatihan Praktis, dan Pendampingan dalam Deteksi Dini Gangguan Kognitif dan Memori Pada Siswa Sekolah Dasar. abdi nusant. j. pengabdi. kpd. masy. 2025;1(4):213-220. doi:10.64198/abdinusantara.v1i4.50